El colegio público San Pío X, en la ciudad de Murcia, ha transformado su patio en un pequeño oasis capaz de combatir el calor con islas de biodiversidad donde el arbolado ha sido fortalecido y especies como romero, lavanda, caléndula, orégano, perejil o tomillo, entre otras, crecen en sus alcorques. Esta apuesta por la renaturalización emerge ahora en un entorno que "hace solo un par de años era un desierto de duro sustrato arcilloso", según relatan desde la entidad en una nota de prensa.
El Claustro del centro escolar comenzó el curso pasado un proyecto para convertir el suelo de su patio, una zona antiguamente dedicada a las calderas de la estación de tren, en un entorno vivo. Los árboles frutales, que crecían raquíticos en el duro sustrato, comenzaron a ser intervenidos para disponer de un alcorque más amplio con el que recoger el agua de lluvia, y donde se plantaron aromáticas autóctonas. El suelo se fertilizó con el depósito de las hojas del otoño y las moras caídas de sus moreras, y también gracias a la colaboración de dos cafeterías del entorno, que regalaron los residuos de las cafeteras industriales. Asimismo, se ha recuperado la vegetación junto al perímetro interior. El resultado: un patio más vivo, convertido en un ecosistema que crece cada día y que ahora presenta resiliencia frente al calor.
La idea es que el patio escolar es un elemento esencial del funcionamiento de los centros escolares para disfrutar del recreo y el descanso en la jornada lectiva, pero también lo es para enseñar sobre la naturaleza -las islas de biodiversidad, además, atraen microfauna- y para protegerse del calor excesivo, detalla el texto.
El compromiso del alumnado y del profesorado ha sido crucial para el desarrollo de este proyecto, que sigue en marcha con la creación de unos kioscos para biblioteca exterior y avistamiento de aves locales, para así poder disfrutar de la sombra cuando los árboles (especies mediterráneas como algarrobo, encina, laurel y madroño), algunos jóvenes, puedan producirla. Además, ante el calor excesivo de nuestra ciudad, la comunidad escolar está implicada en el cuidado de la avifauna, que convive con nosotros, mediante la colocación de bebederos.
Con la ayuda de la Red de Huertos Escolares del Ayuntamiento de Murcia y la Red de Escuelas Verdes, el proyecto se dio a conocer a otros colegios en enero y se organizó una Jornada de “Patios Vivos”, en la que se regalaron plantones de moreras que habían crecido en el mismo patio.
El texto defiende que "se trata de fomentar las soluciones basadas en la naturaleza mejor que infraestructuras duras de cemento: mejor copas de árboles que pérgolas de hierro o toldos que acaban 'comidos' por el sol".
Este oasis natural y educativo, resume la nota, quiere formar parte del barrio de San Pío X y poder convertirse en un pulmón verde que pueda crear un refugio climático para el vecindario y ser sede de actividades culturales.
Compost, menos envases y bicibus
Desde este curso, el colegio fabrica su propio compost gracias al proyecto Kuboshi, de la que el CEIP San Pío X forma parte en un proyecto piloto para que los centros educativos consigan su propio abono gracias a unos cubos de recogida de los restos orgánicos producidos por el alumnado.
Las iniciativas sostenibles de este colegio van más allá de la naturaleza. Los Recreos Residuo Cero (RRC) evitan el uso de envases de un solo uso (que generan residuos plástico y tóxicos) mientras se promueve una alimentación saludable. Se invita al alumnado a no generar basura diariamente, proponiendo el uso de tupper o fiambrera como un hábito que reduzca los envases como papel aluminio o film plástico (sobreenvasado) que luego puedan quedar en la naturaleza. De este modo nuestros únicos residuos son biodegradables, y gracias al Kuboshi enriquecen nuestro suelo.
El BiciBúX es un proyecto que se ha iniciado este curso escolar y ha servido para venir al colegio de forma saludable utilizando la bicicleta y con temáticas variadas para hacer de la movilidad un hábito enriquecedor y divertido. De forma quincenal, una veintena de alumnos de nuestro centro, junto con algunos profesores y padres de los alumnos, hemos realizado un trayecto desplazándonos en bicicleta por el barrio. A través de esta experiencia, el alumnado toma conciencia de la importancia de reducir la contaminación, mejorar la calidad del aire y así contribuir a una ciudad saludable para todos.
2026-06-27
